Pour une autorité bienveillante : quand le bien-être scolaire fait autorité ; Un paradigme de la place d’autorité : la fonction de directeur d’école publique

Camille Roelens

Article dans une revue

Pour une autorité bienveillante : quand le bien-être scolaire fait autorité ; Un paradigme de la place d’autorité : la fonction de directeur d’école publique

Camille Roelens ¹

1 ECP - Education, Cultures et Politiques

Type de document :

Article dans une revue

Domaine :

Sciences de l'Homme et Société

Sciences de l'Homme et Société / Education

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https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02084456
Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : vendredi 29 mars 2019 - 15:51:17
Dernière modification le : mardi 28 avril 2020 - 17:00:03

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