Pour une autorité bienveillante : quand le bien-être scolaire fait autorité ; Un paradigme de la place d’autorité : la fonction de directeur d’école publique
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Contributeur : Mathias Valex
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Soumis le : vendredi 29 mars 2019 - 15:51:17
Dernière modification le : jeudi 21 novembre 2019 - 01:50:08
Camille Roelens. Pour une autorité bienveillante : quand le bien-être scolaire fait autorité ; Un paradigme de la place d’autorité : la fonction de directeur d’école publique. Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2018. ⟨hal-02084456⟩
