Pour une autorité bienveillante : quand le bien-être scolaire fait autorité ; Un paradigme de la place d’autorité : la fonction de directeur d’école publique

Type de document :
Article dans une revue
Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02084456
Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : vendredi 29 mars 2019 - 15:51:17
Dernière modification le : jeudi 21 novembre 2019 - 01:50:08

Identifiants

  • HAL Id : hal-02084456, version 1

Collections

Citation

Camille Roelens. Pour une autorité bienveillante : quand le bien-être scolaire fait autorité ; Un paradigme de la place d’autorité : la fonction de directeur d’école publique. Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2018. ⟨hal-02084456⟩

Partager

Métriques

Consultations de la notice

17