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Communication dans un congrès
Une déscolarisation qui n’est qu’apparente. Approche sociologique de l’enseignement des “musiques actuelles”
Rémi Deslyper 1
Mail :
Auteur IdHAL : remi-deslyper
1
ECP - Education, Cultures et Politiques (86 rue Pasteur
69007 Lyon - France)
- UL2 - Université Lumière - Lyon 2 (86, rue Pasteur - 69007 Lyon - France)
- UJM - Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (10 rue Tréfilerie - 42100 Saint-Étienne - France)
Type de document :
Communication dans un congrès
Liste complète des métadonnées
https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02053909
Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : vendredi 1 mars 2019 - 15:48:19
Dernière modification le : mardi 28 avril 2020 - 17:00:03
Contributeur : Mathias Valex <>
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Identifiants
- HAL Id : hal-02053909, version 1
Collections
TICE | UNIV-ST-ETIENNE | UNIV-LYON2 | UDL
Citation
Rémi Deslyper. Une déscolarisation qui n’est qu’apparente. Approche sociologique de l’enseignement des “musiques actuelles”. XIIèmes Journées Francophones de l’Education Musicale "Pratiques actuelles de l'enseignement et de l'apprentissage de la musique : nouvelles voies pour la recherche en pédagogie de la musique ?, CEFEDEM de Lyon, Nov 2014, Lyon, France. ⟨hal-02053909⟩
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