Une déscolarisation qui n’est qu’apparente. Approche sociologique de l’enseignement des “musiques actuelles”

Rémi Deslyper

Communication dans un congrès

Une déscolarisation qui n’est qu’apparente. Approche sociologique de l’enseignement des “musiques actuelles”

Rémi Deslyper ¹

1 ECP - Education, Cultures et Politiques

Type de document :

Communication dans un congrès

Domaine :

Sciences de l'Homme et Société

Sciences de l'Homme et Société / Education

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Contributeur : Mathias VALEX Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : vendredi 1 mars 2019 - 15:48:19
Dernière modification le : mardi 28 avril 2020 - 17:00:03

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