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Chapitre d'ouvrage
L'inclusion scolaire des enfants troublés et troublants : une recomposition de la maternelle ?
Rachel Gasparini 1
Mail : Site :
Auteur IdHAL : rachel-gasparini
1
ECP - Education, Cultures et Politiques (86 rue Pasteur
69007 Lyon - France)
- UL2 - Université Lumière - Lyon 2 (86, rue Pasteur - 69007 Lyon - France)
- UJM - Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (10 rue Tréfilerie - 42100 Saint-Étienne - France)
Type de document :
Chapitre d'ouvrage
Liste complète des métadonnées
https://hal.univ-lyon2.fr/hal-01963455
Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : vendredi 21 décembre 2018 - 12:03:22
Dernière modification le : mardi 28 avril 2020 - 17:00:03
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Identifiants
- HAL Id : hal-01963455, version 1
Collections
TICE | UNIV-LYON2 | UNIV-ST-ETIENNE | UDL
Citation
Rachel Gasparini. L'inclusion scolaire des enfants troublés et troublants : une recomposition de la maternelle ?. In Hélène Buisson-Fenet et Olivier Rey. Inclure le handicap, recomposer l'école ?, ENS Éditions, 2018, Les entretiens Ferdinand Buisson, 979-10-362-0054-0. ⟨hal-01963455⟩
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