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Rapport

Le dispositif « Plus de maîtres que de classes » : entre nouvelle division du travail et évolution de la professionnalité enseignante dans la durée

Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02087057
Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : lundi 1 avril 2019 - 17:29:42
Dernière modification le : mardi 28 avril 2020 - 17:00:03

Identifiants

  • HAL Id : hal-02087057, version 1

Collections

Citation

Françoise Carraud, Sabine Coste, Hélène Crocé-Spinelli, Françoise Lantheaume, Quentin Magogeat. Le dispositif « Plus de maîtres que de classes » : entre nouvelle division du travail et évolution de la professionnalité enseignante dans la durée. [Rapport de recherche] Université Lyon 2 Lumière; ENS de Lyon. 2015. ⟨hal-02087057⟩

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