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Article Dans Une Revue Les Cahiers Pédagogiques Année : 2018

Accompagner : entre exigence et sollicitude

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Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02084278 , version 1 (29-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02084278 , version 1

Citer

Philippe Martin-Noureux. Accompagner : entre exigence et sollicitude. Les Cahiers Pédagogiques, 2018, 542, pp. 25-26. ⟨hal-02084278⟩
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