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Article dans une revue
L’islam dans l’école de la République : les labyrinthes de la reconnaissance
Samia Langar 1
Auteur
1
ECP - Education, Cultures et Politiques (86 rue Pasteur
69007 Lyon - France)
- UL2 - Université Lumière - Lyon 2 (86, rue Pasteur - 69007 Lyon - France)
- UJM - Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (10 rue Tréfilerie - 42100 Saint-Étienne - France)
Type de document :
Article dans une revue
Liste complète des métadonnées
https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02084203
Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : vendredi 29 mars 2019 - 14:42:26
Dernière modification le : mardi 28 avril 2020 - 17:00:03
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Identifiants
- HAL Id : hal-02084203, version 1
Collections
TICE | UNIV-ST-ETIENNE | UNIV-LYON2 | UDL
Citation
Samia Langar. L’islam dans l’école de la République : les labyrinthes de la reconnaissance. Penser l'éducation, Laboratoire CIVIIC, 2017. ⟨hal-02084203⟩
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