L’islam dans l’école : une frontière invisible ? - Université Lumière Lyon 2
Article Dans Une Revue Recherches en éducation Année : 2019

L’islam dans l’école : une frontière invisible ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02084169 , version 1 (29-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02084169 , version 1

Citer

Samia Langar. L’islam dans l’école : une frontière invisible ?. Recherches en éducation, A paraître, Frontières de l’école et frontières dans l’école : enjeux politiques, défis éthiques. ⟨hal-02084169⟩
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