Article Dans Une Revue
Penser l'éducation
Année : 2019
Mathias VALEX : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02083838
Soumis le : vendredi 29 mars 2019-11:32:48
Dernière modification le : mercredi 4 septembre 2024-17:34:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02083838 , version 1
Citer
Patrice Galle. Le partenariat, une modalité collaborative qui favorise les pratiques inclusives ?. Penser l'éducation, A paraître, 42. ⟨hal-02083838⟩
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