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Article dans une revue
Le partenariat, une modalité collaborative qui favorise les pratiques inclusives ?
Patrice Galle 1
Auteur
1
ECP - Education, Cultures et Politiques (86 rue Pasteur
69007 Lyon - France)
- UJM - Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (10 rue Tréfilerie - 42100 Saint-Étienne - France)
- UL2 - Université Lumière - Lyon 2 (86, rue Pasteur - 69007 Lyon - France)
Type de document :
Article dans une revue
Liste complète des métadonnées
https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02083838
Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : vendredi 29 mars 2019 - 11:32:48
Dernière modification le : mardi 28 avril 2020 - 17:00:03
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Dernière modification le : mardi 28 avril 2020 - 17:00:03
Identifiants
- HAL Id : hal-02083838, version 1
Collections
TICE | UNIV-ST-ETIENNE | UNIV-LYON2 | UDL
Citation
Patrice Galle. Le partenariat, une modalité collaborative qui favorise les pratiques inclusives ?. Penser l'éducation, Laboratoire CIVIIC, A paraître. ⟨hal-02083838⟩
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