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Communication Dans Un Congrès Année :

De l'oralité à l'écriture : mise en oeuvre et appropriation d'un projet innovant en matière de pédagogie musicale

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Dates et versions

hal-02053851 , version 1 (01-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02053851 , version 1

Citer

Rémi Deslyper, Florence Eloy. De l'oralité à l'écriture : mise en oeuvre et appropriation d'un projet innovant en matière de pédagogie musicale. Séminaire de l’équipe ESCOL, Université Paris 8, Jun 2015, Saint-Denis, France. ⟨hal-02053851⟩
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