Changer de discipline au gré des réformes dans l’enseignement agricole : quelles incidences sur le rapport aux élèves ? - Université Lumière Lyon 2
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Changer de discipline au gré des réformes dans l’enseignement agricole : quelles incidences sur le rapport aux élèves ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02048229 , version 1 (25-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02048229 , version 1

Citer

Dominique Cau-Bareille. Changer de discipline au gré des réformes dans l’enseignement agricole : quelles incidences sur le rapport aux élèves ?. Travailler avec et pour un public : l’expérience des autres, May 2016, Noisy-le-Grand, France. pp. 65-82. ⟨hal-02048229⟩
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