Communication Dans Un Congrès
Année : 2018
Mathias VALEX : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02048077
Soumis le : lundi 25 février 2019-13:29:23
Dernière modification le : mercredi 4 septembre 2024-17:34:07
Citer
Dominique Cau-Bareille, Catherine Teiger, Serge Volkoff. Revealing the hidden processes behind discrimination against part-time teachers in France : a lever for improving their situation. Creativity in practice, Aug 2018, Florence, Italy. pp. 259-268, ⟨10.1007/978-3-319-96065-4_29⟩. ⟨hal-02048077⟩
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