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Communication Dans Un Congrès Année :

Mestrado profissional em ensino da matématica : articulação de competências

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Silvia Maria de Aguiar Isaia
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 962626
CNPQ - UNIFRA
Eleni Bisognin
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 962627
CNPQ - UNIFRA
Vanilde Bisognin
  • Fonction : Auteur
CNPQ - UNIFRA
Jean-Claude Régnier
ADIS-Langues
Nadja Maria Acioly-Regnier
Santé Individu Société - SIS
Andréia Cardoso Silveira
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 975479
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Sciences de l'Homme et Société Education

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https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02042634

Soumis le : mercredi 20 février 2019-14:58:40

Dernière modification le : lundi 12 décembre 2022-17:26:12

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Dates et versions

hal-02042634 , version 1 (20-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02042634 , version 1

Citer

Silvia Maria de Aguiar Isaia, Eleni Bisognin, Vanilde Bisognin, Jean-Claude Régnier, Nadja Maria Acioly-Regnier, et al.. Mestrado profissional em ensino da matématica : articulação de competências. Analyse Statistique Implicative. Des sciences dures aux sciences humaines et sociales, Nov 2015, Radès, Tunisia. pp. 451-477. ⟨hal-02042634⟩

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