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Communication dans un congrès
Mestrado profissional em ensino da matématica : articulação de competências
Silvia Maria de Aguiar Isaia
1
Eleni Bisognin
1
Vanilde Bisognin
1
Jean-Claude Régnier
2
Nadja Maria Acioly-Regnier
3
Andréia Cardoso Silveira
4
Silvia Maria de Aguiar Isaia 1
Mail :
Auteur
Eleni Bisognin 1
Mail :
Auteur
Vanilde Bisognin 1
Auteur Etablissement employeur : CNPQ - UNIFRA
Jean-Claude Régnier 2
Mail : Site :
Auteur Etablissement employeur : Université Lumière - Lyon 2
Nadja Maria Acioly-Regnier 3
Mail : Site :
Auteur IdHAL : nadja-acioly-regnier
Andréia Cardoso Silveira 4
Mail :
Auteur Etablissement employeur : Université Lumière - Lyon 2
1
CNPQ - UNIFRA (France)
2
ADIS-Langues (France)
- ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France)
- ENS Lyon - École normale supérieure - Lyon (15 parvis René Descartes - BP 7000 - 69342 Lyon Cedex 07 - France)
- UL2 - Université Lumière - Lyon 2 (86, rue Pasteur - 69007 Lyon - France)
- INRP (France)
- ENS LSH - Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (France)
- CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR5191 (France)
3
SIS - Santé Individu Société - SIS (Université Lumière Lyon 2 5 avenue Pierre Mendès France 69676 Bron cedex - France)
- UL2 - Université Lumière - Lyon 2 : EA4129 (86, rue Pasteur - 69007 Lyon - France)
- UJML - Université Jean Moulin - Lyon 3 (6 cours Albert Thomas - 69008 Lyon - France)
- Université de Lyon (92 rue Pasteur - CS 30122, 69361 Lyon Cedex 07 - France)
- UCBL - Université Claude Bernard Lyon 1 (43, boulevard du 11 novembre 1918, 69622 Villeurbanne cedex - France)
- Université de Lyon (92 rue Pasteur - CS 30122, 69361 Lyon Cedex 07 - France)
- HCL - Hospices Civils de Lyon (3 Quai des Célestins 69002 Lyon - France)
- UJM - Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (10 rue Tréfilerie - 42100 Saint-Étienne - France)
- INSERM - Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (101, rue de Tolbiac, 75013 Paris - France)
4
ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France)
- ENS Lyon - École normale supérieure - Lyon (15 parvis René Descartes - BP 7000 - 69342 Lyon Cedex 07 - France)
- UL2 - Université Lumière - Lyon 2 (86, rue Pasteur - 69007 Lyon - France)
- INRP (France)
- ENS LSH - Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (France)
- CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR5191 (France)
Type de document :
Communication dans un congrès
Liste complète des métadonnées
https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02042634
Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : mercredi 20 février 2019 - 14:58:40
Dernière modification le : mardi 19 mai 2020 - 12:38:22
Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : mercredi 20 février 2019 - 14:58:40
Dernière modification le : mardi 19 mai 2020 - 12:38:22
Identifiants
- HAL Id : hal-02042634, version 1
Collections
TICE | CNRS | UNIV-LYON2 | ENS-LYON | UNIV-ST-ETIENNE | ICAR | UNIV-LYON3 | HCL | UNIV-LYON1 | UDL
Citation
Silvia Maria de Aguiar Isaia, Eleni Bisognin, Vanilde Bisognin, Jean-Claude Régnier, Nadja Maria Acioly-Regnier, et al.. Mestrado profissional em ensino da matématica : articulação de competências. Analyse Statistique Implicative. Des sciences dures aux sciences humaines et sociales, Nov 2015, Radès, Tunisia. pp. 451-477. ⟨hal-02042634⟩
Métriques
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