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Communication Dans Un Congrès Année :

Le discours évaluatif au cœur de l’interaction didactique : des gestes évaluatifs ajustés ?

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Dates et versions

hal-02018835 , version 1 (14-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02018835 , version 1

Citer

Hélène Crocé-Spinelli. Le discours évaluatif au cœur de l’interaction didactique : des gestes évaluatifs ajustés ?. Formation de formateurs et de personnels d’encadrement des 1 er et 2nd degrés, May 2017, Saint-Lô, France. ⟨hal-02018835⟩
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