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Communication Dans Un Congrès Année :

Pratiques langagières favorables à l’entrée dans les disciplines scolaires en REP+

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Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02018263 , version 1 (13-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02018263 , version 1

Citer

Hélène Crocé-Spinelli. Pratiques langagières favorables à l’entrée dans les disciplines scolaires en REP+. Séminaire du collectif REP, ESPE, Mar 2016, Lyon, France. ⟨hal-02018263⟩
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