Le rôle du corps dans la dynamique interprétative d’une œuvre littéraire : Plongée dans une classe de l’école élémentaire - Université Lumière Lyon 2
Ouvrages Année : 2019

Le rôle du corps dans la dynamique interprétative d’une œuvre littéraire : Plongée dans une classe de l’école élémentaire

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02014205 , version 1 (11-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02014205 , version 1

Citer

Hélène Crocé-Spinelli. Le rôle du corps dans la dynamique interprétative d’une œuvre littéraire : Plongée dans une classe de l’école élémentaire. Iris, A paraître. ⟨hal-02014205⟩
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