Dominique Cau-Bareille. Obéir, bidouiller ou désobéir : un dilemme au cours des pratiques enseignantes. In Vidal-Gomel C. (Ed.).
Analyses de l’activité : perspectives pour la conception et la transformation des situations de formation,
Presses Universitaires de Rennes, pp.47-68, 2018.
⟨hal-01973484⟩