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Contributeur : Mathias Valex
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Soumis le : mercredi 19 décembre 2018 - 16:34:15
Dernière modification le : jeudi 19 septembre 2019 - 08:38:02
Émilie Pontanier. Les élites sociales et le choix de l’enseignement français en Tunisie : entre consumérisme scolaire et socialisation laïque. Écrire les modernités arabes : Modernités, patrimoines et développement (séminaire), Elena Chiti, Makram Abbès, Frédéric Abécassis et Touriya Fili-Tulon, ENS de Lyon, Mar 2015, Lyon, France. ⟨hal-01961031⟩
