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L’école inclusive comme facteur de promotion du comportement prosocial

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https://hal.univ-lyon2.fr/hal-01943827
Contributeur : Salima Body <>
Soumis le : mardi 4 décembre 2018 - 10:52:21
Dernière modification le : mardi 28 avril 2020 - 17:00:03

Identifiants

  • HAL Id : hal-01943827, version 1

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Citation

Charles Gardou. L’école inclusive comme facteur de promotion du comportement prosocial. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2015. ⟨hal-01943827⟩

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