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Article dans une revue
De l’adaptation de l’évaluation scolaire aux fondements de la société inclusive : capillarité des gestes professionnels et des enjeux sociétaux
Littérature citée [19 références]
https://hal.univ-lyon2.fr/hal-01943787
Contributeur : Salima Body Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : mercredi 5 décembre 2018 - 15:30:12
Dernière modification le : mercredi 3 novembre 2021 - 06:43:32
Archivage à long terme le : : mercredi 6 mars 2019 - 14:45:37
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