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Article Dans Une Revue Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant Année : 2020

Development of play in visually impaired children

Le développement du jeu chez les enfants déficients visuels

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Résumé

Cet article présente une synthèse des études sur le développement du jeu chez les enfants déficients visuels. Les particularités dans le comportement de jeu identifiées par les chercheurs reflètent les limites imposées par le déficit visuel d’une part et l’inadéquation des matériels de jeu d’autre part. Les outils de jeu et jouets adaptés au contexte de la déficience visuelle sont également présentés et discutés.
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Dates et versions

hal-02933090 , version 1 (08-09-2020)

Licence

Copyright (Tous droits réservés)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02933090 , version 1

Citer

Dannyelle Valente, Anna Rita Galiano, Nicolas Baltenneck. Le développement du jeu chez les enfants déficients visuels. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2020, 165, pp.202-210. ⟨hal-02933090⟩
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