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Article Dans Une Revue Le Café Pédagogique Année : 2015

Faut-il réinventer la lecture analytique des programmes de collège

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Dates et versions

hal-02092727 , version 1 (08-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02092727 , version 1

Citer

Séverine Tailhandier. Faut-il réinventer la lecture analytique des programmes de collège. Le Café Pédagogique, 2015. ⟨hal-02092727⟩
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