Patrice Galle. Réussir l'école inclusive, en partenariat avec les parents, l'Éducation nationale et les structures médico-sociales : l'exemple de la scolarisation de collégiens sourds ou malentendants.
L'Harmattan, 320 p., 2017, Enfance éducation et société, 978-2-343-12104-8.
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