Réussir l'école inclusive, en partenariat avec les parents, l'Éducation nationale et les structures médico-sociales : l'exemple de la scolarisation de collégiens sourds ou malentendants
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Contributeur : Mathias Valex
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Soumis le : vendredi 1 mars 2019 - 16:59:43
Dernière modification le : mardi 17 septembre 2019 - 09:39:39
Patrice Galle. Réussir l'école inclusive, en partenariat avec les parents, l'Éducation nationale et les structures médico-sociales : l'exemple de la scolarisation de collégiens sourds ou malentendants. L'Harmattan, 320 p., 2017, Enfance éducation et société, 978-2-343-12104-8. ⟨http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=53585⟩. ⟨hal-02054204⟩
