Approche ergonomique des rapports de genre au travail chez les enseignants d’EPS

Dominique Cau-Bareille

Approche ergonomique des rapports de genre au travail chez les enseignants d’EPS

Dominique Cau-Bareille ^{1, 2}

1 IETL - Institut d'Etudes du Travail de Lyon

2 ECP - Education, Cultures et Politiques

Type de document :

Communication dans un congrès

Domaine :

Sciences de l'Homme et Société

Sciences de l'Homme et Société / Education

Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02052484
Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : jeudi 28 février 2019 - 14:48:19
Dernière modification le : vendredi 21 juin 2019 - 01:49:40

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