Se reconvertir au gré des réformes des filières d’enseignement professionnel : quels enjeux en termes de compétences, d’identité et de santé ?

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Communication dans un congrès
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Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : mercredi 27 février 2019 - 16:36:56
Dernière modification le : jeudi 9 mai 2019 - 09:56:24

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Dominique Cau-Bareille. Se reconvertir au gré des réformes des filières d’enseignement professionnel : quels enjeux en termes de compétences, d’identité et de santé ?. Symposium France Amérique Latine « Subjectivité et travail : entre mal-être et bien-être », Oct 2018, La Havane, Cuba. ⟨hal-02051315⟩

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