Les transitions dans les parcours de professeurs des écoles : un vecteur de développement professionnel ?

Type de document :
Article dans une revue
Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02043903
Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : jeudi 21 février 2019 - 11:37:00
Dernière modification le : mardi 17 septembre 2019 - 09:44:10

Identifiants

  • HAL Id : hal-02043903, version 1

Collections

Citation

Thierry Bouchetal. Les transitions dans les parcours de professeurs des écoles : un vecteur de développement professionnel ?. Éducation permanente, Paris : Documentation française, 2017. ⟨hal-02043903⟩

Partager

Métriques

Consultations de la notice

12