Hiérarchies implicatives - Application en didactique et prolongement épistémologique - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année :

Hiérarchies implicatives - Application en didactique et prolongement épistémologique

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Régis Gras
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02024967 , version 1 (19-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02024967 , version 1

Citer

Régis Gras, Nadja Maria Acioly-Regnier. Hiérarchies implicatives - Application en didactique et prolongement épistémologique. XXIIème rencontre de la Société Francophone de Classification, Sep 2015, Nantes, France. ⟨hal-02024967⟩
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