Chapitre D'ouvrage
Année : 2015
Hélène Lannier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02022834
Soumis le : lundi 18 février 2019-11:35:39
Dernière modification le : mercredi 3 février 2021-15:56:02
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02022834 , version 1
Citer
Sandra Garbarino, Maria Carmela Varchetta. Chemins et perspectives de l'insertion curriculaire de l'intercompréhension dans la formation de formateurs et au-delà/ Université de Lyon 2, France. Maria Helena Araújo et al. (ed.). Histórias em Intercompreensão : a voz dos autores. Rapport, , pp.127-149, 2015, 978-972-789-447-5. ⟨hal-02022834⟩
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