Schème et habitus : contribution de la psychologie et de la sociologie pour l'analyse des pratiques pédagogiques

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Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : jeudi 14 février 2019 - 16:31:11
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Nadja Maria Acioly-Regnier, Noëlle Monin. Schème et habitus : contribution de la psychologie et de la sociologie pour l'analyse des pratiques pédagogiques. In Line Numa-Bocage (coord). Ecole(s) et culture(s) : perspectives internationales. Savoirs, médiations éducatives et diversité culturelle, Peter Lang, 2018. ⟨hal-02019660⟩

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