Les pratiques évaluatives face à la diversité des publics, quels enjeux pour la formation

Hélène Crocé-Spinelli 1
1 ECP - Education, Cultures et Politiques
Type de document :
Communication dans un congrès
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https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02018825
Contributeur : Mathias Valex <>
Soumis le : jeudi 14 février 2019 - 11:00:22
Dernière modification le : mercredi 20 novembre 2019 - 03:10:43

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Hélène Crocé-Spinelli. Les pratiques évaluatives face à la diversité des publics, quels enjeux pour la formation. Deux journées de formation de formateurs et de personnels d’encadrement des 1er et 2nd degrés, IFE, Lyon, Jun 2017, Lyon, France. ⟨hal-02018825⟩

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