Autorégulation / apprentissage autorégulé dans des corrections collectives en REP, quelle professionnalité des acteurs ? - Université Lumière Lyon 2
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Autorégulation / apprentissage autorégulé dans des corrections collectives en REP, quelle professionnalité des acteurs ?

Hélène Crocé-Spinelli
Education, Cultures, Politiques
Yann Mercier-Brunel
  • Fonction : Auteur
Université d'Orléans

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

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https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02018088

Soumis le : mercredi 13 février 2019-15:48:00

Dernière modification le : mercredi 4 septembre 2024-17:34:07

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Dates et versions

hal-02018088 , version 1 (13-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02018088 , version 1

Citer

Hélène Crocé-Spinelli, Yann Mercier-Brunel. Autorégulation / apprentissage autorégulé dans des corrections collectives en REP, quelle professionnalité des acteurs ?. Symposium : Autorégulation / apprentissage autorégulé à la lumière des contextes et des disciplines, XVIes Rencontres du REF, Jul 2019, Toulouse, France. ⟨hal-02018088⟩

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