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Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation
Année : 2015
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https://hal.univ-lyon2.fr/hal-02011880
Soumis le : vendredi 8 février 2019-11:39:51
Dernière modification le : mercredi 4 septembre 2024-17:34:07
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Identifiants
- HAL Id : hal-02011880 , version 1
Citer
Virginie Ruppin. Comprendre les dysfonctionnements dans un projet partenarial artistique : l’opéra à l’école. Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2015, 35. ⟨hal-02011880⟩
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