De l’“omnipotence des bureaux“ à la représentation du personnel : les organes de décision concernant l’avancement et les promotions dans l’enseignement secondaire entre 1808 et 1940 - Université Lumière Lyon 2 Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Histoire de l’éducation Année : 2016

De l’“omnipotence des bureaux“ à la représentation du personnel : les organes de décision concernant l’avancement et les promotions dans l’enseignement secondaire entre 1808 et 1940

Yves Verneuil
  • Fonction : Auteur
Education, Cultures, Politiques

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

Mathias VALEX  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-lyon2.fr/hal-01973855

Soumis le : mardi 8 janvier 2019-14:58:31

Dernière modification le : jeudi 23 mars 2023-14:22:12

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01973855 , version 1 (08-01-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01973855 , version 1

Citer

Yves Verneuil. De l’“omnipotence des bureaux“ à la représentation du personnel : les organes de décision concernant l’avancement et les promotions dans l’enseignement secondaire entre 1808 et 1940. Histoire de l’éducation , 2016, n°145, pp. 45-78. ⟨hal-01973855⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-ST-ETIENNE TICE UNIV-LYON2 UDL ECP
20 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More