Communication Dans Un Congrès
Année : 2018
Mathias VALEX : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-lyon2.fr/hal-01961057
Soumis le : mercredi 19 décembre 2018-16:44:19
Dernière modification le : mercredi 4 septembre 2024-17:34:07
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Identifiants
- HAL Id : hal-01961057 , version 1
Citer
Émilie Pontanier. Gestion des fondamentalismes religieux au collège : arbitrages et tensions entre catégorisations et logiques d’action. L’éducation à la religion, le développement spirituel et les fondamentalismes à l’école laïque : quelle « neutralité » pour les enseignants ?, Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), May 2018, Chicoutimi, Canada. ⟨hal-01961057⟩
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