Espaces éducatifs et normes de socialisation : le contournement des normes culturelles et cultuelles en Tunisie ou le choix d’une socialisation laïque - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Espaces éducatifs et normes de socialisation : le contournement des normes culturelles et cultuelles en Tunisie ou le choix d’une socialisation laïque

(1)
1
Émilie Pontanier
Education, Cultures et Politiques
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Sciences de l'Homme et Société Education

Mathias VALEX  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-lyon2.fr/hal-01961046

Soumis le : mercredi 19 décembre 2018-16:41:02

Dernière modification le : lundi 12 décembre 2022-17:26:13

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01961046 , version 1 (19-12-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01961046 , version 1

Citer

Émilie Pontanier. Espaces éducatifs et normes de socialisation : le contournement des normes culturelles et cultuelles en Tunisie ou le choix d’une socialisation laïque. Socialisations Juvéniles, des espaces éducatifs en interactions, Oct 2015, Cergy Pontoise, France. ⟨hal-01961046⟩

Exporter

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

Collections

UNIV-ST-ETIENNE TICE UNIV-LYON2 UDL
34 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More