Communication Dans Un Congrès
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https://hal.univ-lyon2.fr/hal-01961020
Soumis le : mercredi 19 décembre 2018-16:27:27
Dernière modification le : lundi 12 décembre 2022-17:26:13
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- HAL Id : hal-01961020 , version 1
Citer
Émilie Pontanier. Les stratégies scolaires des classes sociales supérieures en Tunisie. La professionnalisation des enseignants à la lutte contre le décrochage (colloque international), Institut supérieur des Sciences et de Technologie de l’Energie de Gafsa, Mar 2018, Gafsa, Tunisie. ⟨hal-01961020⟩
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