Germán Fernández-Vavrik. Un trato excepcional. Acción afirmativa cotidiana en la Universidad Nacional de Cuyo.
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas, Arizona State University, 2014, 22 (107),
⟨10.14507/epaa.v22.1883⟩.
⟨hal-01945295⟩