Article Dans Une Revue
Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence
Année : 2017
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https://hal.univ-lyon2.fr/hal-03916587
Soumis le : vendredi 30 décembre 2022-18:50:36
Dernière modification le : samedi 31 décembre 2022-03:58:34
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Identifiants
- HAL Id : hal-03916587 , version 1
Citer
Tamara Guenoun. Enjeux et fondement d’une évaluation qualitative de la drama-thérapie avec adolescents en structure psychiatrique. Volume 65, Issue 7, Pages 448-457. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2017. ⟨hal-03916587⟩
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