• 
  Caterina Mamprin, Véronique Grenier, Pierre Olivier Weiss, Anne-Sophie Aubin, Florent Michelot, et al.. Note éditoriale, Initio, 9(1). Initio, 2021, Changements et adaptations, 9 (1), pp.1-4. ⟨hal-03487234⟩
• 
  Yannick Gallant. Les approches « culturellement sécuritaires » envers les Autochtones en éducation. Initio, 2021, Changements et adaptations, 9 (1), pp.78-92. ⟨hal-03487117⟩
• 
  Valérie Boudreau, Sébastien St-Amour. Former 10 000 préposé•es aux bénéficiaires en temps de COVID-19, tout un changement!. Initio, 2021, Changements et adaptations, 9 (1), pp.71-77. ⟨hal-03487083⟩
• 
  Mylène Beaulieu, Andréanne Gagné, Chantale Beaucher, Annie Dubeau, Mélissa Mongeon. Défis et ajustements des enseignant·es de la formation professionnelle confrontés à la pandémie de COVID-19. Initio, 2021, Changements et adaptations, 9 (1), pp.56-70. ⟨hal-03487052⟩
• 
  Philippe Ruffieux. Quid de l’innovation en éducation? Une réflexion sur les processus sous-jacents. Initio, 2021, Changements et adaptations, 9 (1), pp.45-55. ⟨hal-03486778⟩

64

1