Article De Blog Scientifique Année : 2019

Compte-rendu du séminaire #1 : L’innovation pédagogique, une notion en question(s): approches critiques et historiques d’une notion, Laboratoire junior UCIP

Mots clés

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04910131 , version 1 (24-01-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04910131 , version 1

Citer

Stéphanie Reyssier, Gabriela Valente. Compte-rendu du séminaire #1 : L’innovation pédagogique, une notion en question(s): approches critiques et historiques d’une notion, Laboratoire junior UCIP. 2019. ⟨hal-04910131⟩
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