“In the Opposite Direction of History”? Resistance to Post-May 1968 Educational Reforms

Yves Verneuil

doi:10.4000/histoirepolitique.4328

Article Dans Une Revue Histoire@Politique : revue du Centre d'histoire de Sciences Po Année : 2019

“In the Opposite Direction of History”? Resistance to Post-May 1968 Educational Reforms

« Dans le sens inverse de l’histoire » ? Les résistances aux réformes éducatives de l’après-Mai 1968

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Yves Verneuil

Fonction : Auteur
PersonId : 1303576
IdHAL : yves-verneuil
ORCID : 0009-0006-6274-8606

Education, Cultures, Politiques

Université Lumière - Lyon 2 - Institut des sciences et pratiques d'éducation et de formation

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Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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Soumis le : mercredi 18 décembre 2024-15:42:28

Dernière modification le : jeudi 19 décembre 2024-03:50:18

Dates et versions

hal-04846271 , version 1 (18-12-2024)

Identifiants

HAL Id : hal-04846271 , version 1
DOI : 10.4000/histoirepolitique.4328

Citer

Yves Verneuil. “In the Opposite Direction of History”? Resistance to Post-May 1968 Educational Reforms. Histoire@Politique : revue du Centre d'histoire de Sciences Po, 2019, 37, ⟨10.4000/histoirepolitique.4328⟩. ⟨hal-04846271⟩

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