Les professeurs des écoles et leurs parcours professionnels. Articuler cadre théorique et traitement des données - Université Lumière Lyon 2 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Les professeurs des écoles et leurs parcours professionnels. Articuler cadre théorique et traitement des données

Thierry Bouchetal
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02044471 , version 1 (21-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02044471 , version 1

Citer

Thierry Bouchetal. Les professeurs des écoles et leurs parcours professionnels. Articuler cadre théorique et traitement des données. Séminaire doctoral ISPEF-ECP, Université Lyon 2, May 2015, Lyon, France. ⟨hal-02044471⟩
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