Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2014

Culture écrite et prévention du décrochage scolaire. Enjeux cognitifs, culturels et sociaux

Hélène Crocé-Spinelli
Education, Cultures, Politiques
Lydie Heurdier
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 920423
Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail
Anne Laure Le Guern
Université de Caen Normandie
CV
Floraine Rieu
  • Fonction : Auteur

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education
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  • HAL Id : hal-02019061 , version 1

Citer

Hélène Crocé-Spinelli, Lydie Heurdier, Anne Laure Le Guern, Floraine Rieu. Culture écrite et prévention du décrochage scolaire. Enjeux cognitifs, culturels et sociaux. [Rapport de recherche] IFE - ENS de Lyon; Fondation de France. 2014. ⟨hal-02019061⟩

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