La mastication et la parole sont deux activités motrices acquises qui apparaissent au cours de la première année de vie grâce à l'émergence d'oscillations rythmiques mandibulaires. Cette étude vise à investiguer l'évolution des patrons temporels mandibulaires pour ces deux activités entre 8 et 14 mois et d'observer comment ces patrons interagissent au cours du développement. Pour cela, 4 enfants français québécois ont été enregistrés à 8, 10, 12 et 14 mois au cours d'activités de parole spontanée et de nutrition. Les analyses acoustiques et vidéos effectuées mettent en évidence une différence significative entre la durée de la syllabe et celle d'un cycle masticatoire. Cette distinction temporelle pourrait illustrer la spécialisation précoce de l'organisation temporelle des activités de parole et de nutrition.