Négocier la distance institutionnelle. Discrimination positive et interactions dans une salle de classe - Université Lumière Lyon 2
Article Dans Une Revue Langage et Société Année : 2016

Négocier la distance institutionnelle. Discrimination positive et interactions dans une salle de classe

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Dates et versions

Identifiants

  • HAL Id : hal-01942969 , version 1

Citer

Germán Dario Fernández-Vavrik. Négocier la distance institutionnelle. Discrimination positive et interactions dans une salle de classe. Langage et Société, 2016, 156, pp. 35-56. ⟨hal-01942969⟩
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