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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Word-final fortis / lenis contrast in English plosives: lists of words in isolation read aloud by French-speaking learners

L’opposition fortis / lenis des occlusives en fin de mot en anglais : liste de mots isolée lue par les apprenants francophones

Résumé

Word-final fortis / lenis contrast in English plosives: lists of words in isolation read aloud by French-speaking learners The acquisition of the word-initial fortis / lenis contrast in English by speakers of other languages has been investigated by many researchers, but empirical studies on this contrast in word-final position seems to have been conducted less extensively, and especially on speakers of languages in which word-final voicing distinction is known to be absent or neutralized (Smith et al., 2009 ; Skarnitzl & Šturm, 2016). In this study, 6 French-speaking learners of English, who have voicing contrast word-finally in their first language, pronounced 30 words each in isolation. It was observed that the previous vowel, which is described as a primary cue in native speakers' speech, was significantly shorter before fortis than lenis (Wilcoxon rank sum test) in 5 learners out of 6, but some learners also showed cases of different voicing patterns for lenis than native speakers (voiced release for lenis; end of voicing earlier than natives).
L'opposition fortis / lenis en début de mot en anglais acquise par des locuteurs d'autres langues a été étudiée par de nombreux chercheurs, mais la position finale de mot semble avoir été moins abordée dans des études empiriques et ceux qui existent portent surtout sur les locuteurs de langues caractérisées par une absence ou neutralisation de cette opposition en fin de mot (Smith et al., 2009 ; Skarnitzl & Šturm, 2016). Dans cette étude, 6 apprenantes francophones de l'anglais, qui connaissent une opposition de voisement en fin de mot dans leur première langue, ont prononcé 30 mots isolés. Il a été observé que la voyelle précédente, considérée comme indice primaire chez les anglophones natifs, était significativement plus courte devant les fortis que lenis (test de la somme des rangs de Wilcoxon) par 5 apprenantes sur 6, mais certaines d'entre elles ont montré des réalisations phonétiques de voisement différentes des natifs (relâchement voisé pour lenis; fin de voisement plus tôt que les natifs).
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halshs-01832444 , version 1 (07-07-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01832444 , version 1

Citer

Takeki Kamiyama, Nadine Herry-Bénit, Ioana Trifu-Dejeu, Audrey Gros-Bonfiglioli. L’opposition fortis / lenis des occlusives en fin de mot en anglais : liste de mots isolée lue par les apprenants francophones. 32èmes Journées d’Études sur la Parole (JEP 2018), Jun 2018, Aix-en-Provence, France. ⟨halshs-01832444⟩
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