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Bienvenue dans la collection de l'Unité Propre (UP) Développement Professionnel et Formation

 

L'unité Développement Professionnel et Formation inscrit ses travaux en Sciences de la formation et du Travail. Elle fait partie de l'école doctorale SEPT (Sociétés, Espaces, Pratiques, Temps), regroupant principalement des laboratoires de sciences humaines et sociales de l'Université de Bourgogne et certains laboratoires d'AgroSup Dijon.

Les objectifs scientifiques portent sur trois axes :

  • L'étude des apprentissages professionnels et du développement professionnel dans, par et à partir des situations de travail ;
  • L'étude des conditions favorisant ces apprentissages en situations de travail et en situations de formation professionnelle ;
  • L'étude de la conception de dispositifs d'apprentissage/ formation (y compris numériques) basés sur l'apprentissage de l'activité de travail, selon les caractéristiques des publics (jeunes/adultes), et selon leurs dispositions à apprendre (expérience, capacités, aptitudes).

Les travaux de recherche de l'unité propre DPF contribuent à une meilleure connaissance des apprentissages professionnels, tant au niveau des contenus qu'aux niveaux des conditions et processus d'apprentissage.

Depuis le 01 janvier 2019, et après 16 ans de travail scientifique local, l'équipe de l'unité propore d'AgroSup Dijon est devenue partenaire de l'UR Formation et Apprentissages Professionnels, dont elle est devenue l'un des sites. Cette unité de recherche multi-sites contractualisée avec l'ex Centre de Recherche sur la Formation (CRF) du Conservatoire National des Arts et Métiers (Cnam, Paris), ainsi que l'ex-équipe Formation Professionnalisation des Ingénieurs (FPI) de l'Ecole Nationale Supérieur des Techniques Avancées (ENSTA-Bretagne) à Brest.

Accès aux publications scientifiques de l'UR Formation et Apprentissages Professionnels.

Mots clés

Métier Action professionnelle Evaluation Professional didactics Apprentissages en milieu professionnel Activité professionnelle Adult education Agricultural counselling Formation professionnelle initiale Compétences Formateur Agriculteurs exploitants Workplace learning Conception de formation professionnelle Sociologie Agricultural advice Travail Tutorat A whole life itinerary Transmission Formateurs d'adultes Activité-situation Agriculteurs Activity Development Transmission des savoirs Situation/Activité Dispositif de formation Accompagnement du changement Professionnalisation Alternance Anthropologie Training Situations Didactique VAE Conseil agricole Agro-ecological transition Formation continue Processus d'apprentissage Installation agricole Absentéisme Didactique professionnelle ADVISER Agronomie Ingénieurs Apprentissages Formation tout au long de la vie Actionable knowledge Développement Advisory work Vocational training Formation profesionnelle Transmission professionnelle Analyse du travail Conseiller agricole Situations professionnelles Evaluation des compétences Configuration Agronomy Processus de mobilisation Apprentissage Développement professionnel Validation des acquis de l'expérience Agriculture biologique Coordination Advisory situations France Accompagnement personnalisé Agricultural advisor Learning Activité en situation professionnelle Analyse de l'activité Activité enseignante Activité réflexive Agricultural settlement Apprentissage professionnel Precision engineering Didactique professionnele Agro-ecology Enseignement supérieur Développement durable AKIS players Didactics Activité des formateurs Système de culture Référentiel Dimensional metrology Work Agriculteur Géographie Tâche collective Situation Action Formation professionnelle Potentiel d'apprentissage APPRENTISSAGE Enseignement agricole Activité Travail agricole

 

 

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Pour tous renseignements concernant le portail HAL AgroSup Dijon, merci de contacter M. OUDARD par courriel : contact-hal(at)agrosupdijon.fr

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